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《网络技术应用》学期学习任务总表

  本学期的学习活动主要以学习任务的形式组织(以小组作品和个人心得为主)。通过大家的努力,我们已经积累了一部分的学习资料,为了方便同学们重新整理知识脉络和教师的期末评分,请同学们参照下表建立个人的“网络技术应用个人文件夹”。

 

 

学习任务 

序号

学习任务项目

任务形式

分值

说明

Internet 接入方式

小组任务

5

此任务作为加分项目。有交的同学加 5 分

局域网的组建

*局域网的组建个人部分作品

个人任务

5

11至15班同学可以查看评价系统中自己的文件夹,缺少的请补充。 1至5班的同学请重新在小组作业中提取自己负责的部分,整理为word 文档。

*局域网组建方案

小组任务

15

参照小组分工和其他小组的评价。
1-5班上交的组建局域网方案请到评价系统的“学习资源”下载

*局域网学习心得

个人任务

10

各班同学请查看评价系统中“我的学习心得”,提取整理为 word 文档,缺少的请补充; 如果提交的是纸张版,请在题目加上“(纸张版)”几个字。

局域网方案评价表

小组任务

5

指参与评价活动,认真填写评价表格,并交还给教师。

第三章 《因特网的应用》问答

个人任务

5

有交的同学得 5 分。

主题网站开发

*建站首页模板制作

个人任务

5

1至5班教师已检查,全部得 5 分。11至15班未完成的请补充。

*网站规划表 (下载

小组任务

15

以填写完整并提交教师下发的电子稿为准。

网站作品

小组任务

15

以小组的形式提交,不归入个人文件夹。

*网站开发学习心得(下载

个人任务

20

填写教师下发的表格,以纸张的形式提交。

网站评价表 (下载

小组任务

5

指参与评价活动,认真填写评价表格,并交还给教师。

说明:

1.每位同学的个人文件夹内应包含带“*”项目的WORD文档,共 6 份。

2.作品评价部分,教师是参照小组分工和作品中个人作用的体现,加上其他小组的评价,给出评分。

要求:

•  新建文件夹,命名为“××班××号×××网络技术应用个人文件夹”。(××分别指班别、学号、姓名)•




•  文件夹内必须包含下表中“学习任务项目”所对应的各个WORD文档 (网站作品除外) ,
文件名规则:每个项目名称对应一个WORD文档的文件名,并在开头加上姓名,
如:“局域网的组建个人部分作品”――“×××局域网的组建个人部分作品”(×××指姓名)。




•  整理完后,把文件夹用压缩软件( WINRAR ,教师提供)压缩,名称不变(见要求1)。

 

•  提交方法有两种:A.把压缩文件提交到教师机;B.把压缩文件提交到评价系统中“我的学习作品”的“个人文件夹”评价任务里。(作品名称:××班××号×××网络技术应用个人文件夹)

 
 

               广东省佛山市第一中学  陈泳君 陈镜明 何妍  设计制作